维琴尼亚·萨提亚(Virginia Satir)是美国最具影响力的首席心理治疗大师一位女士的名字，也代表以维琴尼亚·萨提亚名字命名的一种成长模式。根据萨提亚的理论，一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，这种联系有可能影响他的一生。
萨提亚用了一个非常形象的比喻：这就像一座漂浮在水面上的巨大冰山，能够被外界看到的行为表现或应对方式，只是露在水面上很小的一部分，大约只有八分之一露出水面，另外的八分之七藏在水底。而暗涌在水面之下更大的山体，则是长期压抑并被我们忽略的“内在”。揭开冰山的秘密，我们会看到生命中的渴望、期待、观点和感受，看到真正的自我。冰山理论是萨提亚家庭治疗中的重要理论，实际上是一个隐喻，它包括行为、应对方式、感受、观点、期待、渴望、自我七个层次。逐步深入！当我们看待一个人的行为时，就不再仅仅停留在表面，而同时看到导演这一切后面的心理需求与成因。
就是我们五官所直接接收到的，来自他人和环境的信息。如一个人在愤怒地叫骂，一个人在开心地数钱，一个人在静静地读书等等。
即应对姿态，一般分为四种，分别为讨好型、指责型、超理智型和打岔型。在日常生活中，我们可能表现任何一种姿态，但是，每个人在压力状况下所下意识地表现出的应对姿态通常会有一到两种，我们称之这个人的应对姿态，不同的应对姿态透露着一个人行为的模式、沟通的特点、压抑的感受和潜在的期待和渴望。
就是行为带给我们的内心感受，是一种内在的心理反应，它看不见摸不着，但在我们内在实实在在地发生着。如抬头看到一群大雁飞过，我们心底可能会泛起一种怅然若失的淡淡忧愁，或许是首次看到大雁心理的惊喜，或许是漂泊异乡有家难回的深切悲痛……
就是当我有了一个在当下的感受，我们对这个感受如何看待，我们如何评价这个感受，对于我们会产生这样的感受，我们又有什么样的感受。如当妈妈总是唠叨我一定要穿秋裤，我的感受可能是有些不耐烦，对于我这个不耐烦的感受，我觉得好像不太应该，妈妈的一番好意好像被我拒绝了，我感受的感受是对自己的不领情有一些歉疚。
就是制造感受后面的那个脚本，是我们的信念价值观系统。看到大雁，我感到悲痛，可能内在的想法是：我应该属于祖国！人老了，就应该回到故土。看到大雁开心，其内在想法可能是：大雁原来是这么美丽的啊，大雁真是好团队的典范啊！
就是一种具体的需求。如：我需要回到家乡！我需要在事业上尽快有所成就！
这是一种深层的共性需求与期待。如需要被爱，接纳，理解，安全，赞美，肯定，尊重、重视等等。是人类成长过程中，所渴求的共同的心理营养。重点来自于小时候来自我们父母的给予。
我的内心深处是一个什么样的人，我的资源是什么，是一种生命的真实状态。我们在情感上完全活在当下；能完整地兼顾我、他、情境中；能让生命力根据自然状态下不断成长。内心充满了喜乐与意义感。同时，有能很顺畅地和任何人链接。一上班，发现自己的电脑被打开了，桌面上放着一些陌生的文件。顿时，我内心很愤怒（感受），然后大声地说：谁动了我的电脑（行为）！我认为，在没有经过我的许可，任何人都不得打开我的电脑操作。我个人必须对电脑中所有公司机密负责任（想法）。所以，有人如果要用我电脑，必须事先得到我的许可（期待）。这样，我才感觉到被尊重，在这样的环境中工作，我才有一种安全感（渴望）。在我发现电脑被人打开那一刻，我是很低能量的。自我价值感在那一刻受到严厉地冲击（本性）。行为：在小熊的作业问题上，我通常是提醒他两次还不写，就开始生气，并骂他。感受：感到气愤，不知道他为什么总是不能自己完成自己的事情。感受的感受：觉得自己这样气愤很无能、无力，连一个八岁的孩子都拿他没办法。观点：他应该做到每天按时完成作业，如果做不到，我就不是个好妈妈。期待：期待小熊每天回家能先把作业做了，剩下的时间可以干很多自己愿意干的事情。期待自己能够轻易的把小熊作业问题解决，不发生这样的冲突。观点：东西不能乱放，他应该为自己的事负责；我说过很多次，他都不改，一点都不把我当回事；我每天要收拾，很累，他一点都不心疼我。渴望：被尊重（按我说的做）、被认同（看到我的辛苦）、被爱（把我当回事，心疼我）。行为：情人节那天办公室里的老同事都收到了鲜花，我老公却什么表示都没有，我憋了一肚子气，打算回家和他大吵一架。观点：老公不爱我，他居然没有在情人节那天给我送花；既然爱我就应该了解我；别人都有鲜花，我没有，真没有面子，真可怜。期待：老公在情人节那天给我送花；我是被爱的；拥有和谐的关系，体会到丈夫的爱；自己的幸福被别人看到、被别人认可。
